.ШАНОВНІ , БАТЬКИ, ВЧИМО ПРИСЛІВНИКИ!!!! Прислівник — це повнозначна, самостійна частина мови, що виражає ознаку дії, стан предмета або ознаку якості і відповідає на питання як? де? звідки? наскільки? якою мірою? 

Самостійна робота з текстом.

Визначити головну думку тексту, підкреслити прислівники, утворити, якщо можливо, ступені порівняння. Вказати, що виражають ступені порівняння прислівників.

Коли вперше ми з’являємося на світ, одразу потрапляємо в обійми найріднішої у світі людини – матусі. Вона нам лагідно усміхається, ніжно пригортає і невтомно захищає від образ навколишнього світу. Найперше слово, яке ми вимовляємо – “мама”, а потім навчаємось інших слів рідної мови.

 Мама тихо навшпиньки ходить по хаті, коли спимо, вона заспокійливо шепоче, коли боязко, вона швидко прощає наші найганебніші образи. Бо вона – Мати… І цим все сказано.

Розряди прислівників за значенням

	1	2	3	4	5	6
Розряд	Способу дії	Місця	Часу	Причини	Мети	Міри і ступеня
На які питання відповідає?	як?яким способом?	де?куди? звідки?	коли?відколи? з якого часу? до якого часу?	чому?з якої причини?	для чого?з якою метою?	скільки?наскільки? у якій мірі?