ПРОШУ, ЯКЩО БУДЕ ВІЛЬНА ХВИЛИНКА, ПОЗАЙМАТИСЯ)))))
ДИКТАНТИ З ТВОРЧИМ ЗАВДАННЯМ
Рідний край
У кожної людини є рідний край. Це місце, де вона народилася, живе, навчається і працює.
Наш край - Хмельницька область, прадавня слов'янська земля.
Наш край називається Поділлям. Він був заселений людьми з давніх давен. Через нашу область протікає багато річок З невеличкого джерельця у Волочиському районі бере початок Південний Буг. На півдні Хмельниччини протікає Дністер.
Хмельницький-найбільше місто області, а Деражня -найменше.
Але де б ти не жив, чи у великому місті, чи в маленькому селі, саме воно наймиліше твоєму серцю. (81 слово)-
1.3амініть подані словосполучення дієсловом в неозначеній формі
Зразок: Давати оцінку - оцінювати.
Давати нагороду -
Одягти на себе одяг -
Виконувати стрибки -
Виконувати танцювальні рухи –
2.Запишіть звукові моделі до слів:
смієшся, вмиваються
Визначити кількість складів, букв, звуків.
3.3апишіть 4 словникових слова з ненаголошеними голосними е, и
4.Запишіть слово, яке утворюється від:
а) префікса слова притиснути,
кореня слова кордон,
суфікса слова піддубник;
б) префікса слова завести,
кореня слова написати,
суфікса слова ручка,
закінчення слова зима.
5.Складіть і запишіть невеличкий твір з елементами опису "Золота осінь".
Золота осінь
Непомітно підкралась осінь. Заспівала вересневим дзвінком у школах., заквітчалась запашними чорнобривцями.
Цього року осінь порадувала всіх. Ще довго щедро усміхалося сонечко. Осіннє небо вражало своєю блакиттю. Поволі жовтіло листя і довго трималося на деревах.
Тільки в кінці жовтня простелила осінь під деревами м'якенькі
барвисті килимки. (47 слів)
1.Напишіть як слід звернутися
Микола- Максим-
Галинка- Юля-
Степанко- Петрик-
2.Поставте апостроф у словах
Бурян, вдячний, сімя, солові', ллється, сіється, зоря, Маряна.
3.Скласти і записати речення
1) для, Сергійко, друзів, змайстрував, годівничку, пернатих.
2) теплі, для, Оленка, рукавички, братика, зв'язала.
4.Записати 6 слів без жодного дзвінкого приголосного
***
Золота осінь
Непомітно підкралась осінь. Заспівала вересневим дзвінком у школах., заквітчалась запашними чорнобривцями.
Цього року осінь порадувала всіх. Ще довго щедро усміхалося сонечко. Осіннє небо вражало своєю блакиттю. Поволі жовтіло листя і довго трималося на деревах.
Тільки в кінці жовтня простелила осінь під деревами м'якенькі
барвисті килимки. (47 слів)
1.Напишіть як слід звернутися
Микола- Максим-
Галинка- Юля-
Степанко- Петрик-
2.Поставте апостроф у словах
Бурян, вдячний, сімя, солові', ллється, сіється, зоря, Маряна.
3.Скласти і записати речення
1) для, Сергійко, друзів, змайстрував, годівничку, пернатих.
2) теплі, для, Оленка, рукавички, братика, зв'язала.
4.Записати 6 слів без жодного дзвінкого приголосного
***
1 .Написати диктант. Дібрати заголовок.
Увечері поверталися з полювання. їхали лісом. Світло фар виривало з темряви стовбури дерев. Машина йшла повільно.
Раптом ми зупинилися. Перед машиною лежала темна кулька. Вона була обліплена опалим листям. Це їжачок завмер на дорозі. Я покотив звірка по осінньому листі. їжачок засопів і поніс на своїх голочках постіль. Він поклав її під корінням дерева.
Тут сопун примоститься зимувати.
2.Поділити текст на речення, визначити основу речень.
Скромна краса пізньої осені листопад найчастіше сумний зникли яскраві барви відзвеніли пташині голоси природа ніби причаїлася спохмурніло небо потекли з нього ниточки дощу.
3.Вставити пропущені букви.
Абр—кос, г—рой, д—ректор, кв—ток, д—ван, в—дмідь, гр— міти,
ч—ремха, ч—твер, к—слиця.
4.Скласти твір-мініатюру (4-5 речень) за поданим початком .
Восени ми з друзями пішли до лісу. Цікаво було дізнатися ,як звірі готуються до зими.
5.Написати твір-мініатюру (4-5речень) на тему "Незвичайна осінь
Увечері поверталися з полювання. їхали лісом. Світло фар виривало з темряви стовбури дерев. Машина йшла повільно.
Раптом ми зупинилися. Перед машиною лежала темна кулька. Вона була обліплена опалим листям. Це їжачок завмер на дорозі. Я покотив звірка по осінньому листі. їжачок засопів і поніс на своїх голочках постіль. Він поклав її під корінням дерева.
Тут сопун примоститься зимувати.
2.Поділити текст на речення, визначити основу речень.
Скромна краса пізньої осені листопад найчастіше сумний зникли яскраві барви відзвеніли пташині голоси природа ніби причаїлася спохмурніло небо потекли з нього ниточки дощу.
3.Вставити пропущені букви.
Абр—кос, г—рой, д—ректор, кв—ток, д—ван, в—дмідь, гр— міти,
ч—ремха, ч—твер, к—слиця.
4.Скласти твір-мініатюру (4-5 речень) за поданим початком .
Восени ми з друзями пішли до лісу. Цікаво було дізнатися ,як звірі готуються до зими.
5.Написати твір-мініатюру (4-5речень) на тему "Незвичайна осінь
Немає коментарів:
Дописати коментар